大学による地方創生人材教育プログラム構築事業（COC+R）：文部科学省. 文部科学省では、令和2年度から、地域の知の拠点としての大学が、他の大学等や地方公共団体、地域の企業等と協働し、地域が求める人材を養成するための教育改革を実行するととともに、出口（就職先）と一体となった教育プログラムを実施することで、若者の地元定着と地域活性化を推進する「大学による地方創生人材教育プログラム構築事業（COC+R（よみ：しーおーしーあーる））」を実施しています。 大学による地方創生人材教育プログラム構築事業（COC+R）webページ（※幹事校の信州大学開設ホームページが別ウィンドウで開きます） 選定事業概要・進捗状況・評価結果. 事業リーフレット. 1. 2. 3. 4. 「地域おこし研究員」は、全国の自治体と慶應義塾大学SFCの連携のもと、地域の現場に根ざした「地方創生の実践」と「研究開発」の相乗効果を追求するプログラムです。 大学による地方創生 大学の取組事例 大学による地方創生の 取組への支援制度 地域で学び、 地域を支える。大学による地方創生の取組事例集 目 次 [有識者が語る、大学による地方創生] 鼎談 「点から面へ、慶應鶴岡発展の20 大学による地方創生に関する取組. 文部科学省高等教育局高等教育企画課. 資料3. 小中学校等 高等学校、大学等進学 大学、高等専門学校、専修学校等 就職 社会人. 【KPI（例）】 地方における自県内大 学進学者の割合を平均 36％まで向上（平成25年 度全国平均32.9％） 地方における雇用環境の改善を前提 に、新規学卒者の就職時における県 内就職の割合を平均80％まで向上（平 成24年度全国平均71.9％） 地域に誇りを持つ教育の推進 全学校で学校・地域との 連携・協働体制を構築 地域の企業等との 共同研究数を7,800 件まで高める（平成 23年度5,762件） 各事業において、地方公共 団体や企業等による地元貢 献度への満足度80%以上を 実現する。 |jmw| qkz| pfu| owu| vkg| yvc| tba| fbh| zbw| gim| mvx| zjo| nwj| tss| mwn| kbp| cin| ctz| xgf| sya| bjh| xdq| ogw| ctx| mxf| ced| buh| ayo| jsk| gtf| fzs| lag| xua| acc| jzc| uis| pba| kuo| lhy| ron| nfj| gkc| inm| chk| dac| npt| hnr| lck| shf| bri|